Visie op werk- en dagbesteding
Bij Alliade geloven we dat iedereen mee kan doen in de maatschappij. Meedoen op een manier die past, die betekenisvol is en bijdraagt aan persoonlijke groei.
We kijken naar talenten en mogelijkheden. Elke cliënt heeft een toekomstperspectief - dat is ons uitgangspunt. Dat vraagt van ons een ontwikkelgerichte blik en het benutten van kansen. Of het nu gaat om groei of het behoud van vaardigheden, iedere stap telt en elke stap is waardevol. We bieden werk dat bijdraagt aan een zinvolle dag invulling voor cliënten én van toegevoegde waarde is voor de lokale gemeenschap en het bedrijfsleven. Bovendien vergroten we de kansen/mogelijkheden op doorstroom naar (onbetaald) werk of een opleiding.
Wat is er bereikt in 2025?
- De visie op werk- en dagbesteding is aangescherpt en de focus is nog meer gelegd op wat écht belangrijk is: actief meedoen in de maatschappij.
- Er zijn 6 bijeenkomsten in de verschillende regio’s georganiseerd om directeuren, managers en medewerkers te informeren en inspireren over de visie.
- De eerder vastgestelde leerlijnen zijn beoordeeld en teruggebracht naar 9 leerlijnen. Deze leerlijnen zijn vervolgens inhoudelijk uitgewerkt.
- Er is een scholingsplan ontwikkeld en deels ook uitgevoerd. Er zijn informatiebijeenkomsten geweest en medewerkers hebben een e-learning gevolgd. De praktijkscholing start in de eerste helft van 2026.
- Er is een communicatieplan opgesteld en deels ook uitgevoerd. Zo is er een minimagazine uitgebracht en is er communicatie geweest via nieuwsbrieven en het intranet voor medewerkers. In 2026 wordt gestart met de communicatie naar externe samenwerkpartners.
Wat zijn de doelen voor 2026?
- In 2026 wordt de inrichting van het cliëntdossier aangepast op de visie op werk en dagbesteding. In 2025 zijn hier voor de voorbereidingen getroffen. Vervolgens zal ook gewerkt worden met de nieuwe werkwijze. Zo kan er dan bijvoorbeeld een nulmeting worden geregistreerd als het gaat om werknemersvaardigheden, gebruik worden gemaakt van standaard doelen en acties binnen de leerlijnen, zijn leermiddelen beschikbaar en kan er ontwikkelgericht worden gerapporteerd.
- Er wordt gestart met de praktijkscholing voor coördinatoren zorg en begeleiders. De coördinatoren zorg trainen de teams. In het trainingsprogramma komt onder andere het ontwikkelgericht begeleiden, de nieuwe inrichting van het ONS-dossier en de leerstijlen aan bod.